5、直觀檢查法
就是發(fā)揮人的手、眼、耳、鼻的感知器官來尋找出故障原因。這種方法常用并且首先使用?!跋韧庠賰?nèi)”的維修原則要求維修人員在遇到故障時(shí)應(yīng)該先采用望、聞、問、摸的方法,由外向內(nèi)逐一進(jìn)行檢查。有些故障采用這種直觀法可以迅速找到原因,否則會浪費(fèi)不少時(shí)間,甚至無從下手。利用視覺可以線路元件的連接是否松動(dòng),斷線接觸器觸電是否燒蝕,壓力是否時(shí)常,發(fā)熱元件是否過熱變色,電解電容是否膨脹變形,耐壓元件是否有明顯的擊穿點(diǎn)。上電后聞一聞是否有焦糊的味道,用手摸發(fā)熱元件是否燙手。很重要的是還要問,問用戶故障發(fā)生的過程,有助于分析問題的原因,便于直接命中要害.有時(shí)問問同行也是個(gè)捷徑。
〖例 2〗一臺三墾IP 55KW變頻器在保修期內(nèi)損壞,上電無顯示。打開機(jī)器蓋子,仔細(xì)的觀察各個(gè)部分,發(fā)現(xiàn)充電電阻燒壞,接觸器線圈燒斷而且外殼焦糊。經(jīng)過追問,原來用戶電源電壓低,變頻器常常因?yàn)榍穳和C(jī),就專門給變頻器配了一個(gè)升壓器。但是用戶并沒有注意到在夜間電壓會恢復(fù)正常,結(jié)果首先燒壞接觸器然后燒壞充電電阻。由于整流橋和電解電容耐壓相對較高而幸免于難。更換損壞器件修復(fù)。
6、升降溫檢查法
此法對于一些特殊的故障非常見效。人為地給一些溫度特性較差的元件加溫或降溫,產(chǎn)生“病癥”或消除“病癥來查找故障原因
〖例 3〗有一臺德力西變頻器故障。用戶反映該變頻器經(jīng)常參數(shù)初始化停機(jī),一般重新設(shè)定參數(shù)后20分鐘到30分鐘故障重現(xiàn)。首先我認(rèn)為該故障應(yīng)該與溫度有關(guān),因?yàn)檫\(yùn)行到這個(gè)時(shí)間后變頻器溫度會升高的。我用熱風(fēng)焊臺加熱熱敏電阻,當(dāng)加熱到風(fēng)扇啟動(dòng)的溫度時(shí),觀察到控制面板的LED忽然掉電然后又亮起來接下來忽明忽暗的閃動(dòng),拿走熱風(fēng)30秒后控制板的LED不再閃動(dòng),而是正常的顯示。采用隔離法拔掉所有的風(fēng)扇插頭,再次加溫實(shí)驗(yàn),故障消除。檢查到風(fēng)扇全部短路。看來是溫度到了以后,控制板給出風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)信號,結(jié)果短路的風(fēng)扇造成開關(guān)電源過載關(guān)閉輸出,控制板迅速失電而參數(shù)存儲錯(cuò)誤,造成參數(shù)復(fù)位。換掉風(fēng)扇,問題解決。
鄭州縱橫電控歡迎各位共同學(xué)習(xí)!
審核編輯黃宇
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